Il corpo ritrovato. Danza e teatro tra pedagogia, ginnastica e arte
Abstract
La riscoperta del corpo nei primi tre decenni del Novecento in Germania. La questione dell’educazione psicofisica attraverso il ritmo e il movimento espressivo: la ginnastica educativa, le “euritmie” di Émile Jaques-Dalcroze, la “danza libera” di Rudolf von Laban. L’arte del movimento e la Körperseele quale fondamento delle ricerche teatrali: la “nuova danza”.